Se nos ha entregado en clase un extraño jeroglífico con el siguiente título: "utilizando el método de Champolion, descifra este sencillísimo criptograma" al final del texto aparece el nombre del profesor : Hermenegildo Rausell Boizas y debajo de cada letra su caracter correspondiente en esa escritura jeroglífica.
cuando sepamos un poco más a fondo quien era Champolion, entenderemos también porque se nos dan solo esas letras y sus caracteres esquivalentes para llevar a cabo nuestro trabajo:
Jean François Champollion (1790-1832 ) : fue un destacado Egiptologo formado en varias lenguas : árabe, etíope, copto, hebreo, sirio, caldeo y algo de numismática. Tras sus primeros estudios en Figéac, con poco aprovechamiento, se inscribió en el Liceo de Grenoble. Fue a París, donde, de 1807 a 1809, en la Escuela Especial y en el Collège de France, se dedicó intensamente a los estudios orientales: lenguas como el árabe, sirio, hebreo, chino, copto, etiópico, sánscrito, persa. Estableció 15 correspondencias entre los signos del demótico y las letras del copto.
cuando sepamos un poco más a fondo quien era Champolion, entenderemos también porque se nos dan solo esas letras y sus caracteres esquivalentes para llevar a cabo nuestro trabajo:
Jean François Champollion (1790-1832 ) : fue un destacado Egiptologo formado en varias lenguas : árabe, etíope, copto, hebreo, sirio, caldeo y algo de numismática. Tras sus primeros estudios en Figéac, con poco aprovechamiento, se inscribió en el Liceo de Grenoble. Fue a París, donde, de 1807 a 1809, en la Escuela Especial y en el Collège de France, se dedicó intensamente a los estudios orientales: lenguas como el árabe, sirio, hebreo, chino, copto, etiópico, sánscrito, persa. Estableció 15 correspondencias entre los signos del demótico y las letras del copto.
Entre 1809 y 1821 fue profesor de historia en la facultad de Grenoble, y elegido miembro de la Academia. Se trasladó a París para estudiar manuscritos coptos en la biblioteca Imperial, y llegó a confeccionar una Gramática Copta y un Diccionario de la misma lengua. Entendía que el dominio de esta lengua era la base para descifrar la escritura jeroglífica.Sus esfuerzos por descifrar la escritura jeroglífica arrancan de 1808. Se preparó concienzudamente en lenguas orientales, resistiéndose a emprender de forma seria el estudio de la piedra de Rosetta hasta conseguir la formación adecuada.
En su estudio de la piedra Rosetta identificó grupos de signos reunidos dentro de unos anillos que llamamos cartuchos. Supuso que este relieve tipográfico era digno del nombre de los reyes y comprobó que coincidían, aproximadamente, a la altura en que estos eran mencionados en el texto en griego Tomando como base el nombre griego de Ptolomeo, descifró los signos de ese cartucho.
En 1822, con una copia del obelisco de Filas, puso a prueba su teoría. Comparó los signos iguales de los dos cartuchos, uno de los cuales era el de Ptolomeo, y descifró el otro como el de Cleopatra. Aunque la base del desciframiento estaba sentada, los cartuchos presentaban mayor dificultad.
Con las copias de los cartuchos de Abu Simbel y con su conocimiento del copto, descifró los nombres de Rameses y Tutmosis. Champollion murió en 1832; un año antes había obtenido la primera cátedra de Egiptología. Pero su obra póstuma fue la Gramática egipcia, en la cual se sentaban las bases del desciframiento. En las páginas manuscritas (arriba), Champollion explicaba su método y procedía al análisis de los signos, clasificándolos en alfabéticos, ideogramas o determinativos, y agrupándolos según las formas. Su hermano mayor se encargó de publicar la obra. Después, Lepsius continuó el trabajo del desciframiento y acabó de pulir EL MÉTODO DE CHAMPOLLION
así pues ya sabemos por qué solo aparecia la equivalencia de los caracteres en el nombre de Hermenegildo...
despues de una ardua tarea de investigación os comunico que la frase que encerraba ese criptograma es la siguiente:
" Dijo el filósofo Epicteto
el que sabe y sabe que sabe es un sabio síguele
el que sabe y no sabe que sabe está dormido despiértale
el que no sabe y sabe que no sabe es un ignorante enséñale
el que no sabe y no sabe que no sabe es un necio ignórale"
1 comentario:
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